Спартанское воспитание: занимательные исторические факты, особенности и цели особого метода, применяемого в греческой практике

Фразеологизм «спартанское воспитание» прославил греческое государство на весь мир. Даже сегодня многие родители в процессе воспитания сыновей придерживаются основ, заложенных еще во времена античного мира.

Из истории спартанского воспитания

Во многих школьных учебниках описана легенда о суровом воспитании в Спарте. В них говорится о том, что раньше каждого новорожденного мальчика отец приносил на обсуждение старейшинам в «лесху» — место для переговоров. Там обычно решалась его дальнейшая судьба: если, по мнению совета, ребенок был физически здоров, то его отдавали обратно в семью для воспитания до семи лет, а если дитя имело малейшее физическое отклонение, это означало для него верную смерть.

Основываясь на исторических рассказах, мальчики до семи лет жили в семье совместно с девочками, поскольку до этого возраста считалось, что они не имели пола. К слову, строгость спартанской системы воспитания распространялась и на девочек. В семье допускалось воспитывать только одну девочку, в случае рождения второго и последующих детей, их оставляли в горах или лесах, — их жизнь зависела от милости богов.

Воспитание спартанских мальчиков дома начиналось уже с первых месяцев. Хотя ребенок в этом возрасте и воспитывался в семье, но участь его была не столь завидная. Младенцев не пеленали, не успокаивали и не оберегали от страхов. Малыши в греческом полисе не были прихотливы к еде, спали на жестких кроватях. В Греции спартанское воспитание распространялось и на увлечения малышей. Детские игры включали в себя военную подоплеку, чтобы с малого возраста формировался характер настоящего воина.

Спартанская система воспитания: особенности и суть методики

Спартанское физическое воспитание отличалось своей крайней жестокостью, вне зависимости от возраста ребенка. Это было связано с тем, что Спарта являлась крупным военным полисом и для того, чтобы обеспечить безопасность города необходимо было пополнять военные ряды воинами, считающимися одними из лучших в античном мире.

На чем основана система и кто является ее родоначальником

Спартанское воспитание складывалось всего из двух особенностей — высокой военной подготовки и физической культуры. Молодые люди ежедневно оттачивали до совершенства свои навыки владения мечом и луком, выполняли физические упражнения и соревновались в метании копья. Подобная система сформировала несколько различных черт, характерных самым великим воинам:

• стойкость к страданиям и боли;
• соблюдение дисциплины;
• добиваться победы любой ценой.

Педагогика не подразумевала проявления слабости или сочувствия, а наоборот поощряла физические наказания. Независимо от возраста, мальчики не могли жаловаться на боль или голод. Они ходили голыми даже зимой. Обеспечивать себя продуктами им приходилось также самостоятельно.

Сегодня доподлинно неизвестно, кто ввел в Спарте образовательную модель воспитания. Но историки сходятся во мнении, что Ликург стал основоположником четырех характеристик, благодаря которым юноши и превращались в хороших воинов:

• развитие навыка охоты;
• занятия физкультурой и гимнастикой;
• совместные трапезы;
• проведение криптий.

Плюсы и минусы спартанского воспитания

Несмотря на суровые способы, спартанское воспитание в древней Греции имело ряд несомненных плюсов.

1. Государство контролировало молодежь, начиная с малого возраста. Это позволило большинству детей иметь одинаковые возможности развития.
2. Методы обучения имели одинаковое содержание и были едины для всех, что обеспечивало единство общественного строя.
3. Воспитатели давали знания подрастающему поколению, основываясь на собственном опыте и практике.
4. Уважение к физическому развитию было возведено в социальный культ. Мужчины поддерживали женщин, занимающихся спортом, поскольку считалось, что это позволит иметь хорошее потомство.
5. Уважение пожилых людей также было одной из основных задач в воспитании.

Суровое воспитание и образование, всецело направленное на воспитание воинов имело и значительные минусы:

1. Строгие порядки, в конечном счете, привели к обеднению духовности Спарты.
2. Жители Спарты считали, что нет ничего позорнее, чем вернуться с поля битвы. Существует даже крылатое выражение «Со щитом или на щите» еще раз доказывающее, что спартанцы считали свое здоровье важным только для войны.
3. Убийство физически слабых детей. Данный факт никак не входит в картину создания идеальной расы, как в античные времена и тем более в настоящие.
4. Спартанское общество считало женщин недостойными даже умственного воспитания. Говорить о политических правах женщин не приходится.
5. С малого возраста общество ограничивало мысли и постороннее влияние на юных воинов. Считалось, что специфика иностранного влияния будет способствовать восстанию против общего строя.
6. Результатом спартанского воспитания был черствый и немногословный юноша, способный только убивать людей. Всякое проявление эмоций или чувств ему было чуждо.

Спартанская система физического воспитания

Греческий полис считал войну главным занятием, поэтому спартанское физическое воспитание было нацелено на подготовку будущих защитников государства. Контроль физического воспитания всецело осуществлялся государством. Обучение состояло исключительно из дисциплин, способствующих развитию умений, силы и стойкости в любых ситуациях. Смысл программы основывался на лишениях и жестоких испытаниях, которые выдерживали далеко не все юноши. Основными мерами спартанской системы физического воспитания являлись:

• сон на земле и жесткой постели;
• постоянное закаливание в холодной воде даже зимой;
• скудное питание, состоявшее в основном из того, что смог поймать или своровать сам мальчик;
• суровая дисциплина и полное подчинение учителям.

По древнему положению, обучаться военному делу принципиально могли дети только полноправных спартанцев. С первых месяцев ребенка отучали бояться одиночества и темноты, для этого их запирали в темное помещение на несколько суток. Используя палку «учителя» отучали мальчиков от нытья. Физические наказания прочно вошли в уклад семейной жизни каждого спартанца, как единственно верный вид воспитательного процесса.

В семилетнем возрасте мальчика отдавали на древнее спартанское воспитание государству, в отряды именуемые ангелами. Каждым таким отрядом, похожим на класс, из шести человек руководил опытный воин, который являлся примером воинской славы для подростков. Нередки были случаи, когда в воспитательных целях один отряд специально «стравливали» с другим. В такой схватке оценивали потенциал будущих защитников.

На 12-й год подростки спали на самодельных подстилках под открытым небом и самостоятельно заботились о питании. Воровство в Спарте не осуждалось, а наоборот поощрялись успешные «воришки». Попавшихся же на воровстве ребят наказывали плетью за нерасторопность.

Какое место отводилось в системе духовности

В древней Греции спартанская система воспитания подразумевала поклонение тому же пантеону богов, как и у остальной части страны. Отличие заключалось только в том, что все боги изображались с оружием в руках. Перед каждой битвой царь Спарты приносил жертву Зевсу-громовержцу и Афине, поскольку она считалась защитницей городов. Духовная деятельность полиса также восславляла культ Ареса, бога войны.

Спартанское воспитание в современности

Методы современного воспитания далеки от системы спартанского воспитания. Однако некоторые античные методики актуальны и в современном обучении. Военная работа и наказания за провинности применяются в военных училищах, конечно, они не такие жестокие как в Спарте. В сравнении со школами сохранился принцип многолетнего обучения, выставления оценок и выпускных экзаменов.

Что думают опытные педагоги о применении методики сегодня

Мнения и сравнительный анализ педагогов сводятся к тому, что сегодня жесткие наказания и лишения не применимы к современному обучению. Также в наше время основная цель – всестороннее развитие ребенка, а не только развитие физической силы.

Отзывы многих учителей подтверждают необходимость соблюдения дисциплины на уроках и уважение труда преподавателя. Использование физических наказаний за провинность, по мнению педагогов, в школе и других учебных заведениях, недопустимо.

Спартанское воспитание – крайне жесткое и суровое, однако во времена постоянных войн и локальных конфликтов без подготовленных воинов государство не могло существовать.
О легендарных воинах Спарты снято множество фильмов. Спартанцы стали синонимом военного искусства, рассказы о подвигах которых передаются из века в век.